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自主合作探究的数学课堂

2018-02-25

关键词:探究数学课堂

(哈尔滨市第一一三中学 黑龙江哈尔滨 150010)

数学是一门很重要的基础性学科。在数学教学中不仅仅要让孩子们获取数学知识,还要让孩子们学会学习数学的学习方法,让孩子们自己会学习。当今社会孩子的学习家长老师包办代替得多,孩子不会学习,不知道怎么去学习。值得我们教育工作者思考的就是,在我们教会孩子知识的同时,还要教会孩子方法,教会孩子怎样去学习。让孩子由我学会转变为我会学,由天天有家长老师安排作业,学什么,转变为自己主动去学习,主动找练习题进行自己的查缺补漏。在数学课堂中老师在教学时让孩子感知数学知识的产生,数学知识的发展的构成过程,并可以使用所学的知识技能解决现实生活中存在的问题,培养孩子解决问题的能力,进而提升孩子的数学核心素养,提升孩子的综合核心素养。

一、数学课堂中的自主学习

孩子自主学习是初中数学课堂教学中的很重要的一个环节。自主学习是让孩子根据自己已有知识和积累的经验,探究和发现相关联的其他数学知识。老师要在孩子学习数学知识的过程中引导孩子自主学习,孩子能够自己独立思考的问题,老师不要提示;孩子能够自己独立操作的问题,老师不要代替;孩子能够自己独立解决的问题,老师不要示范。在数学课堂中老师可以引导孩子自主的去学习。可以通过设计数学的情景问题,来激发孩子自主学习数学的求知欲望。……

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