（杭州医学院 浙江杭州 310053）

高校是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要基地，校园文化的优劣直接影响学生人生观、价值观、世界观的正确发展，新媒体以其“平民参与，自发传播、分享和互动，即时性，海量信息，操作简单，虚虚实实、真假未辩、良莠不齐”的特征[1]，已经渗透到大学生的生活和学习中。有研究认为新媒体环境下，校园文化建设主要分为三个方面：物质文化建设、制度文化建设和精神文化建设三个方面[2]，互相渗透和影响。

一、新媒体环境对高校校园文化的影响

1.新媒体提供了一个让学生更多的了解世界、了解国家的广阔视野，让大家能够随时随地的了解各类信息，特别是手机媒体携带方便、功能强大、传播速度快等特点使大学生第一时间能够获取新闻资讯。但是在丰富的资源中，一些迷信、色情、反动的不良信息也会夹杂在里面，随着西方文化的交流，各类思潮影响着主流文化思想，也会导致部分学生政治立场不坚定，大学时期是成长的关键阶段，对事物的辨别能力尚不成熟，对于一些思想诱惑尚不能完全抵御，对于校园的舆论导向增加了难度。

2.新媒体能够提供丰富多彩的资源，大学生能够利用新媒体了解学术知识、专业资讯，极大的满足了广大师生的学习、工作、生活需求，同时有很多其他未知领域的知识也可以通过新媒体资源去获取学习，增加了大学生主动获取知识的兴趣和动力。然而有些大学生过分依赖网络资源，为了完成作业抄袭网上信息，更有甚者抄袭论文，造成学术不端，缺乏独立思考的过程，学习能力严重缺失。……