中学图书馆如何凝聚学生人气
2018-02-25
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年7期
(西安市第八十五中学 陕西西安 710061)
中学图书馆是对中学生进行素质教育的重要场所,理应在促进学生全面发展、能力培养、开发智力和陶冶情操等方面起着不可替代的作用。但在中学阶段,学生学习任务的加重,以及面临着中高考等激烈的竞争,使他们不得不将主要精力放在学业上。然而,能够在书籍的海洋里畅游也是他们十分向往的。图书馆除了应满足大部分学生的读书需求,还应及时发现有特殊需求和爱好的学生,给予他们帮助和指导,这样,不仅学生在图书馆增长了知识和拓宽了视野,图书馆也可借此密切与学生的联系,凝聚在学生中的人气。
一、用主动关注代替被动借书
图书馆应该变被动等待学生到馆借书,为主动关注他们的需求,最大限度地利用图书馆的资源,密切与学生之间的联系。
1.扩容期刊杂志,扩大学生视野
根据统计,期刊杂志是学生们在图书馆读的最多的一类书籍。期刊出版周期短、发行速度快、数量庞大、内容新颖、影响面广,知识量大,可以让学生更快地接触到新知识,更及时的更新自己的知识储备。
学校图书馆通过增加期刊的种类和数量,让学生身在校园便知天下之事,使学生源源不断的得到流动活水式的知识。
2.好书定期推荐,引导学生阅读
图书馆员平时应多关心进馆的学生,注意观察学生的兴趣爱好,了解分析他们的阅读习惯,在此基础上向学生推荐经典的和他们喜闻乐见的书目,做到有的放矢。……
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