（山东省青岛市城阳区第七中学 山东青岛 266109）

在学习的过程中，问题是让学生产生求知欲的重要来源，是学生学习的动力，因此，在初中数学课堂教学中，学生的提问是非常重要的。学生能去积极主动的提问，说明学生在学习中存在问题，有疑问，这样学生才会认真的去进行思考和探索，才能积极主动的参与到课堂教学中来，思维才能够跟上教师的节奏。但是要培养学生主动提问的能力需要经过一个漫长的过程，需要在教学的过程中进行适当的引导，充分发挥出学生的主观能动性，让学生从被动学习变为主动学习，这样才能够有效的提高学生主动提问的能力，促进学生的全面发展。

一、影响学生主动提问的因素

1.课堂氛围

在初中数学教学的过程中，能够影响到学生主动提问的因素非常的多，但是其中最重要的影响因素还是课堂氛围，这能够对学生的主动提问能力产生最直接的影响。当学生处在活跃、生动的课堂氛围中，那么他们的思维也会更加的活跃，从而有效的提高他们发现问题和解决问题的能力，因此，在初中数学课堂教学中，教师应当要营造一个良好的课堂学习的氛围，加强和学生之间的互动，构建和谐的师生关系，这样才能够有效的促进学生主动提问能力的提升。

2.学生的心理因素

数学是一门具有较强的逻辑性的学科，对于学生的思维能力具有很高的要求，这也就使得很多的学生在数学学习方面存在很大的困难，数学成绩比较的差，这也会在一定程度上影响到他们学习的自信心，从而使得他们即使在学习的过程中遇到了问题，也不愿意进行提问，害怕提出的问题太过于简单，被其他的同学笑话[1]。……