黄华伟

（浙江省教育厅教研室，杭州 310012）

2018年浙江省高考写作题一经披露，就有不少评论说其较有时事政治色彩，与浙江省历年来的“语文味”“文艺范”写作题颇有不同；但如果换个角度，从考查语文核心素养、实现高考核心功能来看，这道写作题或许正站在一个意义深远的新起点上。

2018年浙江省高考写作题：

浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。

作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

1 “浙江学子写浙江”：核心素养内容丰厚

写作是语文课程中最具综合性、实践性的学习内容，每道优秀的写作题，应该都可以不同程度地涉及语文核心素养的4个方面：审美创造、文化传承、思维发展、语言运用。2018年浙江省高考写作题在这方面表现得更为全面、充分。

1.1 “浙江人、故事”：需要审美创造生活经验

“……代代浙江人书写了一个又一个浙江故事……浙江传奇”，浙江学子读来，会感到亲切、自豪，也能就此打开考生的经验宝库，唤醒他们多年的学习和生活积累；接着要做的就是，在这种生活积累上进行审美创造。这样的材料和要求，使考生可以从身为浙江学子的感受、身边的故事出发，作叙述，作评论，并不需要另外调用特别的写作素材，更不必刻意去“虚构”，具有“好入手”“有东西写”的“平易近人”姿态。