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伙伴课程:把学科的力量引入活动中

2018-02-24丁怡婷

小学教学研究·理论版 2017年10期

丁怡婷

【摘要】“随风潜入夜,润物细无声”。新教育理念认为,青少年的学习不应该只是“为将来的工作与生活作准备”,教育本该是生活的基本方式,由此就诞生了学校的“伙伴课程”,我们利用一切可以利用的力量和资源充分开展丰富多彩的课程,让学生在活动的愉快感受中健康成长,在交往的良好体验中塑造自己,使之形成完整的科学的人生观、世界观、价值观,使学校教育更具有活力,真正做到“寓教于乐”。

【关键词】伙伴课程 规则下的自由 好习惯养成

伙伴课程是江帆小学“童在中央”的核心课程。一个个富有创意的实践课程在学生们的参与中定格美丽,一条条明亮简单的约定语装点在校园的每个角落成了风景,一处处富有温度的江帆小景在学生们的创造下越发的勃勃生机,无时无刻不带给大家美丽的奇妙滋味。在江帆的校园里,每个学生都是创想者,每位儿童都有自主权。他们观察、发现、思考、分享,用自己的文字解码成长的约定,他们成了伙伴课程的创意者、设计者和实施者。

一、“小题大做”的课程探索

2016年9月,当里约奥运的盛夏激情蔓延到新的学年,百年奥运,百年梦想也由此席卷开来。为使得奥运的圣火在学生们心中越发明亮,我校开展了主题为“奥·运”的系列开学季活动。其实,每年开学季,学校都会有不同的开学季主题活动。建校第一个学年,我们的主题为“正是扬帆起航时”,之后又有“美丽,为自己代言”“2017,我们在一起”……这些主题词创生于哪里呢?又包含着怎样的内容呢?开学季整整为期半个多月是不是有些小题大做呢?

两千多年前,柏拉图说过:“教只能给予推动,使学生自己去找到必须认识的东西。”我校的开学季课程也是如此。在开学备课班期间,老师们通过沙龙活动集思广益,挖掘主题词。2016年的夏天,适逢里约奥运,它把一个国家的精神和力量,完美地呈现在了世界面前,尤其是备受关注的女排,以一己之力,建立了几代人的精神桥梁,让顽强拼搏、积极进取的精神在里约留下了浓墨重彩的一笔。这样的技术和精神让国人自豪,值得传承和传扬。除了传承一种奋力拼搏的精神,“奥·运”也教给学生学会挑战、超越自己、获得突破。奥运的闭幕式、学生的开学礼。留给学生们的是一缕夏风,吹过即缥缈无影?还是当如一粒粒种子,慢慢沉淀在心里,去生根发芽呢?我们选择了后者。在为期半个月的开学季活动中,如何将学科的力量无痕地融入活动中,使得活动更加具体化,我校开始了一系列“小题大做”的课程探索:结合语文文字的奥秘,我们探索“奥·运”内涵;结合数学的计算,我们了解排球场的点位关系;结合体育,我们实践百米冲刺分秒必争;结合音乐,我们高唱国歌,悠扬传承……

这就是“小题大做”课程探索的一个导向,“隨风潜入夜,润物细无声”。从古至今,也许“小题大做”的使用并不是一个十分的褒义词,但在我们的校园里,“小题大做”绝对是一个力量的中心。我们利用一切可以利用的资源充分开展丰富多彩的课程实践活动,让学生在活动的愉快感受中受益,在良好体验中塑造自己。

二、“规则下自由”的课程实施

春秋时期孔子提出“少若成天性,习惯成自然”,成功教育从习惯养成开始。我校伙伴课程的常态化实施追求“规则下的自由”,创造属于形式的力量,让“形式”赋予特定的内涵,倡导“美行美心”行动,用N个学生力所能及的小行动实现一个共同的目标。

1.“小信成,则大信立”诚信教育

阵地1:诚信屋,小行大信

在校园里,有这么一方园地,每每午间12点,学生们便会探着脑袋等待它的开放。它有个简单却又不平凡的名字——诚信屋。学生们在里面自助选购、文明记录、诚信投币、书写感言、分享快乐。这是学生的诚信天地,也是“诚信”的快乐原野。

我校利用“诚信屋”这一载体,拓展其帮教、助教功能,使学生参与“诚信屋”活动的整个过程,使得“诚信”的理念贯穿整个活动的策划、创意、执行中,既解决学生们文具短缺的实际问题,又在学校中形成诚信的气氛,培养学生诚信的观念。它以服务的姿态向全体学生释放着暖暖的人情味,它用诚信的雨露滋养着江帆一颗颗童心,无声地实现着学生良好道德习惯的养成。

阵地2:童玩角,智趣成长

为了增强学生课间活动的丰富性,学校设立了多个课间游戏“童玩角”,里面有序摆放着书籍、体育器材、益智游戏零件等。课间十分钟,小小书籍“童玩角”,一群群“小书虫”徜徉书海,静心品读;斑斓的体育器材“童玩角”,三五成群,拥有相同爱好的小伙伴玩得正欢;神奇的趣味游戏“童玩角”,人头攒涌,思维碰撞,好不热闹……学生可以根据自己的爱好选择,同时在无人监督的情况下,使用与保护公共用具,真正达到健体又塑型,做健康诚信的江帆学子。

阵地3:爱心伞,温暖港湾

“雨天长,灰云厚,小手撑起爱心伞,负担雨势和风声。喔,雨气好新鲜!”你看,在江帆的校园里有这么一群小卫士,免费借给那些忘记带伞的学生。不仅如此,它还有着江帆美好的诺言:“风再大、雨再猛,我们也是大家的避风港、躲雨亭。”

爱心伞是我校的又一诚信载体。在校园怡然庭中配置着学生参与设计的爱心伞,公益借给忘记带伞的人们,不仅使广大师生遇雨而不被淋湿,同时倡导校园友爱诚信的风气,体现我校“人文情”的特色关怀。

2.“爱校成,则爱国立”我们的约定

学生都说,江帆的校园是个美丽的花园,漫步校园的每个角落,就像来到童话王国般,有含苞待放的野菊、芳香弥漫的蔷薇、如阳光绚丽的向阳花,也有那静静绽放的“我们的约定”。“小棋子,别乱走,棋盘才是我的家!”(棋趣园)“少一个脚印,多一片翠绿!”(花圃)“安全礼貌记于心,上下楼梯靠右行!”(楼梯口)……我们开展了“我们的约定”温馨提示语征集活动,学生积极参与,围绕爱护绿化、节能环保、文明游戏等主题开展了热烈的讨论,学生创作的温馨提示语真的很棒,我们制作成endprint