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小学六年级英语课堂有效提问的探析

2018-02-24江苏省扬州市江都区大桥中心小学毛明明

学苑教育 2018年4期
关键词:英语课堂英语课堂

江苏省扬州市江都区大桥中心小学 毛明明

对于小学六年的教师来说,如何进行有效的课堂提问是能够打造高效课堂,以此提高教学质量的有效途径。高效的课堂提问是指教师在课堂上利用多样的教学方法和展现形式来带动学生的积极性,在课堂上锻炼学生的学习和认知能力,形成一种师生交流无障碍的学习氛围,以提问的方法来把学生带入六年级英语教学活动中。进行有效提问,发挥课堂提问的作用和效果,促进学生英语综合能力的提升,推动英语学科的稳步发展。

一、找到学生兴趣切入点,精心设计问题

兴趣是最好的老师,小学六年级英语课堂的提问也离不开兴趣,要构建高效生动的小学英语课堂,就要激发学生的对英语的兴趣和学生学习的主动性,从根本上唤起学生学习的热情。首先,建立一种平等的合作师生关系,在这种相对平等、和谐的师生关系的条件下,培养引导学生的发展兴趣点,保证高效英语课堂的构建发展。再次,采取不同的教学方式提高学生的学习热情,根据不同的教学内容,融入学生喜闻乐见、容易接受的一些内容,设计提问问题,感受回答提问带来的乐趣和愉悦,全身心地投入英语课堂。以有趣生动的问题来激发学生学习的兴趣,激发学生主动思考的热情,激发学生的辩论,促使课堂教学得到升华,让学生对课文文本内容都能有自己的理解和看法。

在进行译林版小学英语六年……

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