江西省宜黄县黄陂镇中心小学 黎银花

生本教育就是以学生为主体展开教育。小学语文教育的目的是培养小学生的语文综合素质，阅读教学是对小学生阅读文章的能力和文章理解能力的培养。以学生为中心展开教育，就是要在语文阅读教学中对学生予以尊重和理解，从学生的个性特点和兴趣爱好出发展开教学，引导学生对阅读产生兴趣，提高对语言的运用能力。小学语文教师在语文阅读教学中，就要为学生创设良好的阅读学习环境，让小学生轻松愉快地投入到学习当中，以提高语文阅读能力。

一、在小学语文阅读教学中引导学生采用正确的阅读方法

1.小学语文教师要对小学生的语文阅读予以指导。

小学语文教师在指导小学生阅读的过程中，并不是挑小学生的毛病，而是要给小学生以学习的信心，让小学生具备独立阅读文章的能力，让小学生懂得如何学习才能够做到有效阅读。在教师的指导下，小学生掌握了阅读规律之后，就可以运用正确的学习方法学习阅读知识，小学生对于语文阅读的自信心也相应地增强，而且还会对阅读产生浓厚兴趣。著名的教育家叶圣陶认为，语文阅读教学，是对小学生的阅读能力进行培养，让小学生提出问题。这就意味着小学语文教师要具备指导小学生阅读训练的能力，让小学生对阅读的文章写读书心得，能够做到自主读书。小学生对环境具有很高的敏感度，喜欢充满欢乐气氛的环境。……