关键词 中世纪中国史，学科素养，美国课程标准，历史教科书，唐宋文明

中图分类号 G63 文献标识码 B 文章编号 0457-6241（2018）23-0064-05

在中国历史中，我们一般没有中世纪这种说法，中世纪（The Middle Ages），绝对是个外来名词，它是西方人习用的一个历史名词，专指欧洲历史上的中古时期，简称“中世纪”或“中古”。但在美国初中生的历史课本中，“中世纪”只是个时间概念，指公元476年至公元1500年这个时间段内的世界史。

钱穆先生在《国史大纲》引论中说，中国为世界上历史最完备之国家，且有三个特点：悠久，无间断，完备。这么长久的历史一直延续到19世纪中期，而近代就显得很局促。对于刚学习历史的初中生来说，掌握古代历史就显然比较困难。西方历史中是有中世纪的，中国史一直贯通，看不出中间的重大变化，因此，很少在中学用中世纪的说法。这就导致不少学生以为古代各个时期相差不多，不论秦汉、隋唐，或是宋元、明清，都是打江山、坐江山，这样的看法会忽略古代文明。笔者有幸看到美国的部分教材，发现其中“中国中世纪史”内容比较丰富，又翻阅美国各州历史课程标准，在学科素养的要求上也比较重视，因此其有研究意义，应该对我国初中历史教学有很多启发。

“中世纪（Middle Ages）”一词是15世纪后期意大利人文主义者比昂多开始使用的。传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期，这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治，封建割据带来频繁的战争，天主教对人民思想的禁锢，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”（Dark Ages）。……