转化医学理念在军医大学本科生教学中的应用
2018-02-12沈卓捷彭昊海
解放军医院管理杂志 2018年7期
沈卓捷,彭昊海,许 苹
(1. 海军军医大学基础医学院六大队学员十六队,上海 200433;2. 海军军医大学卫生勤务学系卫生事业管理学教研室,上海 200433)
转化医学(translational medicine)作为医学研究的新模式,对于完善国民健康政策、提高民众健康水平具有重要意义。我国现行的医学生教育体系中存在着基础与临床严重脱节等一系列缺陷,转化医学作为基础与临床的桥梁,无疑是改变理论脱离实践这一现状最有效途径之一。军医大学作为军队医学发展的根源动力,将转化医学理念应用于本科生教育当中是发展军队医学的重中之重。
1 转化医学的概念及发展现状
1.1转化医学的概念转化医学又被称为转化研究,是进入21世纪以来国际生物医学领域出现的新概念和新方向。1992年的《Science》杂志首次提出“Bench to Beside”(B TO B)概念,意为从实验室的研究发现转化成临床使用的诊疗技术和方法的过程。1996年,《Lancet》杂志首次应用转化医学这一新名词[1]。2003年,美国国家卫生研究院将转化医学定义为:把实验室研究的结果用于动物实验,在此基础上,进一步在人体内实验,证实其临床效果、安全性,并在实践中推广。简而言之,转化医学是从实验室到病床,再从病床到实验室的连续过程,是一个连接着基础与临床的循环式的研究模式[2]。简单来说,就是从临床实践中发现问题,带着问题到实验室研究,研究成果再用到临床上治病救人的一种循环模式。这种新型医学研究模式旨在更好地推动医学全面、可持续发展,最终达到提高医疗质量的目的。……
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