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职业教育大规模开放在线课程的研究

2018-02-11柴晓丽

吉林广播电视大学学报 2018年8期
关键词:开放性教学模式课程

柴晓丽

(吉林广播电视大学,吉林 长春 130022)

现阶段的中国正处于发展的重要时期也是发展的关键时期,进行有效的改革将能够更加正确的指导我国现阶段发展的方向和力度,因此,为了更好的进行改革,需要不断进行有效的研究。我国教育也正是在这个大环境下所必须进行改革的。因此,本文主要研究职业教育的改革方式和改革模式,主要研究大规模进行开放式在线教学课程的研究,通过发现目前的一些问题和矛盾,通过进行有效的意见和建议来完善目前的弊端,当然,不断进行职业教育的改革是当前我国教育发展的必然要求,同时也是目前职业教育发展的重要保障,只有这样才能够不断提升我国职业教育的水平,提升我国产业工人的素质,为实现我国制造强国的目标贡献人才力量。

一、引言

新阶段的大规模的在线课程的教学模式已经成为世界范围内教育发展的全新的方向,这种方式已经开始将全方位、立体化的教学方式引入到传统的教学模式中,这将能够极大的带动教学的新发展,提升教育的水平。当然,对于新鲜的事物来说,正是这种新现象的产生,一方面会使得学科带来新的动力,同时也会产生新的问题和挑战,这正是一个新事物所必然带来的情况,对于我国教育改革来说,进行大规模的开放式在线教程改革将不断刺激我国高等教育的发展方式和改革方向,当然,对于整个高等教育来说,职业教育对于这种冲击更大一些,这将能够促进我国现阶段职业教育的全新发展,最终能够提升整个教育的水平和质量。……

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