陆志慧

(南京旅游职业学院，江苏 南京 211100)

0 引言

世界旅游组织预测，到 2020 年，我国将成为世界最大的旅游目的地国和第四大旅游客源国，所以，当前最为重要的是如何培育出一批符合市场需求的高素质涉外旅游接待人员。旅游是一项以文化沟通、文化消费为目的，包含社会各种成员，涉及不同旅游客体，又基于大量的旅游资源的综合性大众消费性文化活动，特别是在涉外旅游中，不管是提供服务的人还是接受服务的人，他们来自于不同的国家，说着不同的语言，有着不同的生活环境、信仰、兴趣及爱好等等，这些都会影响他们对旅游的主观体验感。作为培养涉外旅游接待人员的旅游英语专业，要以培养学生综合素质为目标，从市场需求的角度出发，多途径改善甚至改革旅游英语人才培养模式，从而培养出更加适应市场需求的高素质旅游涉外接待人才。

1 调查目的

如何改善人才培养模式是如今高职教育亟需解决的关键性问题之一。人才培养模式是指高职院校为达到培养目标所采取的培养过程的方案和运行方式，其主要包含培养目标、专业设置、课程体系、教学方案、培养途径模式、师资队伍等构成要素。人才培养模式的构成目的就是为了根据需要对以上众多要素进行优化组合，从而寻求一个最佳的、最符合实际的人才培养模式。

本次调查的主要目的是了解江苏省高职旅游英语专业人才培养现状，寻求有效开设旅游英语专业的实践基础，同时为科学合理地调整人才培养模式，特别是为专业课程的设置理清思路，提供客观依据。……