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小学语文微课教学优势及应用方式探索

2018-02-10◆于琪

中国校外教育 2018年13期
关键词:微课教学模式语文

◆于 琪

(吉林省四平市十家堡镇三家子学校)

新课程认为"教学是学生、教师、文本之间的对话的过程".微课就是利用现代化信息技术手段让师生、文本直接的对话更为直接有效。本文分析了语文学科应用微课的优势,提出了微课在小学语文教学中的应用方式,展望了小学语文微课应用前景。

一、语文学科应用微课的优势

1.利于培养学生的综合素质

语文学科中应用微课有利于提升学生的综合素质,当前教育改革工作一直强调培养学生的核心素质、综合素质,那么微课引入课堂让学生能够根据微课先进行自主学习,进行合作探讨,这对于学生迅速掌握新知识,形成逻辑思维能力至关重要。尤其对于语文学科而言,这种语言学和文化学的知识体系科目,需要学生有独特的自我理解能力,因此在进行课堂教学的过程中必须要重视对学生个性能力的激发,微课正好符合这点要求,能够精简教学环节,突出主题,让课堂教习有更多的时间去进行自我学习和自我反思。

2.利于提升学生的学习兴趣

课堂教学中兴趣的激发一直是不断探索的主题,微课教学模式引入课堂教学之后,学生就可以在信息技术的支持下看到与众不同的学习模式,以此来激发学习兴趣。这主要是因为微课教学活动能够凸显艺术性和趣味性,其本身的视频图片、画外音等形式就是吸引人的;其次传递的教学模式是全新的,学生观察起来更为直观,能够发挥信息技术教学的优势。……

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