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浅议初中阅读教学的困惑与应对策略

2018-02-10贾丽

中学语文 2018年24期
关键词:初中生阅读教学教学

贾 丽

阅读不仅对初中语文教学有重要的地位,它对于初中学生的整个人生发展都有着重要的影响。阅读的作用对于每一个真正走进它的人都会有不一样的收获,不管是对人生的启迪,还是对心灵的涤荡,以及对视野的开阔,都有着重大意义。当我们不得不待在一个地方的时候,阅读可以带着你的思想去到遥远的地方。对于初中生而言,他们刚刚步入青春期,思想、心智渐渐地走向成熟。所以阅读对于初中生的教育至关重要,它可以让初中生在充分的阅读过程中感受到世界的美好、温暖,这对学生价值观的完善,视野的开阔,审美情趣的培养,都有着不可替代的意义。

一、阅读教学中的困惑

阅读教学中的困惑可以分为两部分。一部分来自学生,大部分学生在由于阅读积累的缺失,在面对阅读大段文字时不知从何下手,甚至没有足够的耐心去阅读和理解文本信息,对于长篇的文本不能获得有效的信息,因而对阅读产生恐惧感。由于阅读的缺失,导致学生的语言表达也十分苍白,不能准确地表达自己想要表达的想法。在阅读练习中,无法享受到阅读带来的乐趣,使他们认为阅读是一件无趣的事情。以上是初中生们在阅读教学中存在的困惑。

另一部分来自教师们的困惑,部分老师忽略了课堂上课本教学是进行阅读教学的好机会,在进行课本教学的同时,就可以培养初中生的阅读兴趣以及他们的阅读能力。也有部分老师苦于寻找不到一条行之有效的阅读策略,不仅无法吸引学生的注意力,也无法提高学生的阅读能力。……

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