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中华女子学院机构知识库的建设与实践

2018-02-09张立省

中华女子学院学报 2018年3期

张立省

一、机构知识库综述

(一)机构知识库的概念

机构知识库(Iinstitutional Repository,简称IR)的概念由学者Raym Crow在2002年首次提出,他将IR定义成获取和保存一个或者多个大学智力产出的数字化集合[1],通俗来讲就是他认为机构知识库实质上是一种数据库,是从机构的角度来对知识内容进行存储和共享。有学者从机构知识库的功能角度进行阐述,例如学者Clifford A.Lynch认为大学中的机构知识库是大学为其员工提供的一套服务,用于管理和传播大学的各个部门及其成员创作的数字化产品。[2]我国IR的概念于2004年由吴建中研究馆员引入[3],自此国内开始了对机构知识库的研究和实践。尽管不同的学者从不同的角度对机构知识库进行了阐释,但是基本在以下几个方面达成了共识。[4][5]

1.机构库的主体是机构,收藏的边界限制也是机构成员的知识成果。所谓机构主要是指大学、大学联合体、研究所这些实体机构,也可以是虚拟的,例如虚拟的联合实验室,e-研究院等。

2.机构知识库收录的内容以学术性成果为主。机构知识库收录的主要内容是各种学术资源,例如期刊论文、会议论文、专著、学位论文、专利等核心资源,还包括一些灰色资源。有的学校的机构知识库还包括一些课题文献、教师课件、网络公开课、精品课程、讲座视频,还有的学校将与教学和科研相关的管理类资源也收藏进来。

3.构建IR的基础是网络,通过网络平台来实现成果的提交、储存和共享并进行持续的管理和运行。

4.开放性。……

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