●张云骏/文

山西省在“两学一做”教育活动中提出以“加强基层组织、基础工作、基本能力”为主要内容的“三基建设”。通过学习和思考，笔者认为，加强“三基建设”，如何真正收到良好效果而不是流于形式，存在一个角度或者一个切入点的问题，这个切入点就是基层组织主流文化培育或再造的问题。

一、主流文化培育的必要性

（一）国家、民族和社会的需要

从国家、民族和社会角度讲，需要培育主流文化，引导向上向善，激发创造力的文化。当下中国社会体系最大的特点是国家治理需要的一元化和社会成员思想及利益的多元化。要实现民族复兴、国家昌盛和社会繁荣，长远来看，日久弥新的动力是文化。一个单位做为一个社会单元，对整个国家的发展起着最基础的、最广泛的作用。多年从事基层管理工作，笔者发现，一个单位的运行发展受一只无形之手的影响甚至左右，这只无形之手就是这个单位的历史传统、风气习惯。有的单位人心齐事业顺，有的单位人心散发展慢，虽然有机制、管理环境和人员素质等方面的原因，但是一种无处可寻但又无处不在的隐性力量发挥着作用，这种力量是什么，笔者认为是文化。

（二）提高基层组织整体效能的需要

从提高基层组织整体效能角度讲，需要培育主流文化，发挥文化内化于心的作用。加强“三基建设”，不能仅仅从管理与被管理、施教与受教、命令与服从的单向角度着手，而应从文化建设这个角度更加深入进行，否则有可能落入以文件贯彻文件、以会议落实会议、以形式表现效果的窠臼。……