提高初中英语教学有效性的路径探析
2018-02-01王媛��
考试周刊 2017年91期
王媛��
摘要:随着不断推进的新课程改革,初中英语教学方式与理念都在发生变化。纵观英语教学的整体现状,尽管取得了一定的成效,但还存在着很多的问题亟待解决。所以,在现阶段英语教学中,为了将学生学习的积极性充分调动起来,教师应采取有效的教学策略,使英语课堂教学的有效性进一步提升。本文针对目前初中英语教学中存在的问题,提出了有针对性的解决措施。
关键词:英语教学;初中英语,专业特色;现状;措施
21世纪,伴随着科技的进步及社会经济的飞速发展,社会上也普遍提升了对劳动者素质的需求。而作为初中阶段的一门重要学科,初中英语,在发展的趋势中,能否获得更大的发展空间,与能否培养出高素质的人才,有直接的关系。尽管在初中英语教学中,无论是教学理念,还是教学模式,都大有改观,但目前仍旧存在着很多问题,同时教学现状也不容乐观。为弥补课堂教学的不足,教师应采取灵活多样的教学手段,提高课堂教学的有效性。
一、 当前初中英语教学现状
1. 没有充分重视英语教学的重要性
师资不足,是初中英语所普遍存在的问题。没有投入足够的资金,师资力量的薄弱,对英语教学质量产生了直接的影响。同时,在升入初中后,一些学生往往在数理化的学习上,投入了大量的精力和时间,认为这些学科对将来升入高中和就业有利,缺少对于英语学习的兴趣,学习比较被动,缺乏自主思考的能力,对于教师具有较强的依赖性。……
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