综合实践活动促进初中生健康成长价值和意义的研究
2018-01-30崔新建
考试周刊 2017年78期
摘 要:综合实践活动从本世纪初作为国家设置的必修课程在新课程方案中提出以来,至今已有十几年。面对社会飞快发展,综合实践活动也在不断发展变化,有必要对其进行新的探索和研究。本文结合我们的实践和探索,从促进初中生健康成长角度来谈谈综合实践活动开设的价值与意义,以引起教育同行重视,尽快发挥其作用,切实促进初中生健康成长。
关键词:培养与发展;多方面;价值观的发展
一、 能促进初中生个性的培养与发展
初中生都有自己的需求、兴趣、爱好、特长、个性、认知与学习方式。初中学生个性的发展和形成,都带有具体性、独特性,和一定的家庭环境、社会环境和教育环境相关,而教材上学生学到的知识,对学生个性的影响仅仅占很小的一部分。而综合实践活动却可以为每个学生培养发展个性拓展空间,创造条件。
为增强初中生与社会生活的紧密联系,使学生的各种能力得到培养和提高,把综合实践活动的开放性、自主性充分地发挥出来,就需要把学生的积极性调动起来,就需要为初中生个性有效发展提供空间。在综合实践活动中初中生能够充分发挥天赋,展示聪颖、智慧,培养发展兴趣爱好。
另外,为了培养学生的个性,可以鼓励学生做一些他们感兴趣的东西,制作动画、让学生探索生物学中存在的秘密等。即使这种制作或探索是初级的,但是作为老师不能嘲笑他们,而应多给他们鼓励,多给他们信心,从而使他们的潜力得以发挥出来,从而促进初中学生的个性得到培养和发展。……
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