摘 要：职业教育是以某一特定的职业岗位或技术岗位所需要的知识和技能要求为依据，培养技术技能型人才，使他们能够成为学得一技之长且能服务于社会的有用之才。在这个育人过程中，班主任扮演着非常重要的角色，如何使学生学有一技之长且能顺利的走向社会就业，班主任需不断总结经验，查找问题，及时改进，开拓进取，努力探索。

关键词：班级气氛；班干部；成绩；动手能力；违纪；批评；舆论

职业学校学生入学成绩普遍较低，差生较多，生源复杂，教师教学方式方法不同于普教，如何让学生能静下心来，学有一技之长且能顺利的走向社会就业，这是职业学校班主任必须面对的实际问题。如何做好职校班主任工作，下面谈谈多年来担任班主任的一些经验和做法。

一、 班干部队伍的培养

班干部是班主任的有力助手，是班主任和学生之间的桥梁，在班级管理中起着举足轻重的作用。对于新班，由于同学之间不了解，班主任也还没观察，所以先由班主任根据开学初学生的情况临时制定班干部，等几周以后，班里學生相互了解了，再根据他们的学习和生活的表现，由全班同学投票民主选出班干部。通过这样的方式选出来的班干部，他们的光荣感和责任感比较强，在班级中能发挥其管理能力，同学们也认同这样选出来的班干部，班级的凝聚力更强。在日常工作中不仅让他们为班级管理献计献策，而且大胆放手让他们开展工作，例如班干部会议、主题班会、开展文体活动等，班主任只是从旁指导，每项工作完成后，及时找他们来总结，给予肯定和鼓励，提高班干部的工作热情，提出存在的问题及改善措施，使班干部能力得到快速提高。……