孙潇��

摘要：高职院校汽车专业是一个实用性比较强的专业，主要是为地方企业培养实践能力强的技能型人才。但是目前高职汽车专业教学中存在一些不尽如人意的地方，比如：汽车专业教材内容偏重理论教学、课程设置方面缺少对实践课的重视、教师队伍需要加强等，针对存在的问题，笔者结合多年的教学经验，提出相应的对策。

关键词：汽车专业；实用性；实践能力；技能型

一、 课程设置

近年来伴随着经济飞速发展和人们生活水平的不断提高，汽车时代已经到来，汽车制造业、汽车保养与维修、汽车服务业等都具有广阔的发展前景，对这方面人才的需求越来越高，高职汽车专业逐渐成为热门专业，企业对汽车专业毕业生的要求也越来越高，要求毕业生不仅仅掌握丰富的理论知识、懂得传统的机械维修，还需要掌握先进的电子维修技术等。

二、 高职汽车专业教学中存在的问题

（一） 教材内容更新不及时，教学模式比较单一。高职汽车专业教材内容应该结合当今的汽车行业发展前景，注重教学内容与时俱进，与实践教学紧密结合。但是目前高职汽车专业教材内容与教学实践脱离，学生在实践中对所学的理论知识应用性不大。同时教材的更新比较慢，有些汽车专业的教材五年才更新一次。教学模式比较单一，仍然采用传统的教师讲授，学生死记硬背的教学模式，学生的实际操作能力很难得到培养，无法激发学生的学习兴趣，一些先进的教学模式比如微课或者慕课等，在高职汽车专业教学中应用率不高。……