摘要：长期以来，《电子电工电子技术》作为一门基础教程，在汽车维修专业及相关专业起着基础性的作用，为指导学生实践工作，提供了较为详尽的操作思路。但是经过多年的教学实践观察，本门课程在教学中存在着不小问题，主要集中在教学模式方面，随着素质教育的不断升华，改革教育方式，以适应新时期要求，变得刻不容缓。为此，本文将对项目教学法的定义进行简单阐述，并将侧重点放在引导教学这个层面上来，根据对把项目实施过程中的基础环节，谈谈对该种教育法在本课程中的应用，并提出几点建议，供大家参考。

关键词：汽车电工电子技术；项目教学法；教学模式；建议

目前，不少职业学院在教学观念上，存在着不小的误区，特别是在实际的课堂教学层面上，过于看中教师的作用，把教师放在教学活动的中心地位，普遍对学生在教学中的角色并不在意，这是不符合教学规律的，这也是在传统的教学形式中常见的问题。本课程的教学目标是相对清晰的，除了汽车电工常见的系统级别的认知，还需要对其结构和各个组成单元进行熟练掌握。无论是理论学习和实践教学，都无法割裂教学活动中主体之间的互动行为，形成开放式的学习环境，对于提升教学质量帮助很大，也是本次研究的重要内容。

一、 项目教学法的定义

与传统教学方式不一样，项目教学法侧重把教学的主动权交给学生自己，让学生在项目的各个……