王妍

摘 要：学生发展核心素养是指学生必备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是适应世界教育改革发展趋势。本文以十八大提出的“立德树人”为基础，结合学校实际，对学生发展核心素养进行解读，并针对如何培养学生发展核心素养展开研究和讨论。

关键词：学生；发展；核心素养；培养策略

中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2017）12 — 0172 — 03

学生发展核心素养是在国家文化影响下所形成的以培養全面发展的人才为核心，具有时代意义、科学性和民族性的综合素质，培养学生发展核心素养对于学生实现自我价值，树立正确的人生观、世界观、价值观有着重要意义〔1〕。

一、学生发展核心素养提出的背景

1.是全面贯彻党的教育方针的必然需要。党的十八大将“立德树人”作为教学内容的基本方针〔5〕，在教学过程中注重培养学生发展核心素养是将党的教育方针细化后融入教学中，有利于推动我国素质教育的全面发展。

2.是深化教育改革的必然需要。近年来，我国大力实行素质教育改革，颇有成效，但部分初高中教学课程仍旧以应试教育为基础，无法与素质教育真正接轨，学生的创新思维和实践能力得不到有效开发和提升，因此以学生发展素养为核心的课堂教学为教育改革提供了重要依据，是创新课程建设、创新课堂教学、深化综合评价、提高教学质量、推进教育改革成效的必然选择。……