任洪伟

摘 要：随着社会经济文明的发展建设，人们越来越重视国家的传统文化。新课程的改革，使得教育部门加大了对高中各个课程教学中实施传统文化的教育。化学课程是一门实践性非常强的学科，化学知识中所包含的内容，与人们的生活有着非常密切的关系。目前，在高中化学课堂教学中，存在着很多问题，使学生们无法正确地认识传统文化的价值。

关键词：高中化学 课堂教学 传统文化 渗透

引言

我国的传统文化源远流长，传统文化当中所蕴含的各种价值理念，对人们的行为和语言有着非常重要的影响和塑造。在高中化学课堂教学中，渗透优秀的传统文化，不但能够让学生们体会到化学课堂与实际生活和传统文化之间的联系，认识到高中化学课程的有趣之处，并且，传统文化也对学生们有着一定的熏陶，还能够塑造学生们养成更加正直良好的思想观念，促进学生们综合能力的提升。因此，在高中化學课堂教学当中渗透优秀的传统文化，就显得十分重要。

一、高中化学课堂教学中存在的问题分析

1.教学方式陈旧，学生学习兴趣低下

笔者通过对高中化学课堂教学现状的研究发现，高中化学老师在给学生们进行化学知识讲解的时候，所采用的方式比较陈旧单一。即便是在实际的教学过程中，带领学生们认识丰富的传统文化知识，但是，学生们仍然提不起学习的兴趣。在这种情况下，老师应当对在化学课堂的教学方式进行不断地更新，意识到教学模式对学生们学习兴趣的重要性，从而采取有效的措施，来促进学生们对化学课程和传统文化的学习兴趣。……