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提高初中语文作文教学水平的有效途径

2018-01-29马明霞

新教育时代·教师版 2018年46期
关键词:有效途径作文教学初中语文

马明霞

摘 要:随着新课程改革的不断深入完善,对我们语文教师的教学工作提出了更高的要求。我们要在日常的语文教学工作中提升教学的高效性,而在语文教学中,作文占据了相当大的比重,想要提高语文教学水平就必须要提高作文教学水平。本文将从以下几个方面讲解提高初中语文作文教学水平的有效途径。

关键词:初中语文 作文教学 有效途径

一、扩展学生阅读范围,不断积累作文写作素材

基本的阅读能力是学生学习语文的基础,提高学生阅读能力对于提高学生作文写作具有很大的影响,只有提提高学生的阅读能力,才能使学生积累一定的写作素材。因此,初中语文作文教學中要想提高学生的作文写作水平首先要提高学生的素材积累量,初中学生刚刚有了一定的认知能力,加上初中生课业紧张,对语文作文写作的素材量积累不够,教师要引导学生合理有效地展开阅读,提高作文写作素材积累,比如教师可以多组织学生去图书馆看书、上课,或者向同学们推荐比较好的、适合中学生阅读的书,或者在语文作文教学的课堂中让同生门分享自己读过的好书,互相补充所学所得。教师要利用各种途径去培养学生的阅读能力,提高学生作文写作素材积累,从而提高语文作文写作水平。[1]

二、鼓励学生养成列提纲的习惯

清晰的提纲框架是优秀作文的基础,作文写作要有清晰的思路,只有思路清晰,才会文思泉涌,写出来的文章才会让人清楚你写的是什么,你想要表达什么意思。……

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