寻找个性发展之路
2018-01-29赵福涛
中国教师 2018年1期
赵福涛
冬日的阳光格外温暖,穿过五彩缤纷的树叶,从湛蓝的天空洒到原野。在美丽的康州森林中穿行,离开了AMITY学校,对这所精致学校的印象却越发清晰起来。郊区公立学校、excellent、1500多名学生、经济条件适中,这几个关键词是我们最初的印象。然而实际走访之后,它留给我的,不再是这些表面的条件,而是一张张阳光自信的笑脸和他们独具特色的发展
之路。
一、阳光自信的活力青年
安静的森林校园,我们的到来打破了这份宁静,让校园活跃起来。进入学校大门,几位工作人员在门口为我们发放精美的参观通行证,将我们与陌生闯入者区分开来,保证我们可以在校园里浏览参观而不受干扰。我们将通行证贴在肩上,从餐厅中穿行而过,餐厅内坐着一批正在进行课外学习的学生,非常友善活泼地跟我们打招呼。不同于中国学生的羞涩内向,他们充满了阳光般的笑容,友善而热情,从热情中我仿佛看到了他们的自信,我也变得开朗起来。这所学校逐渐在我眼中清晰起来,我所期待的一所普通美国高中终于来到了眼前。
这种感受在我走进戏剧课堂后,越发强烈。与很多国内学生的拘谨害羞不同,上表演课的学生看到我们走入剧场,越发自信而积极地投入表演,在距离我们一米的场地上认真地排练,投入地背诵大段台词,台词本上能够看到学生为了记台词而做的明显标记。学校为学生积极提供舞台,学生也大胆自信,抓住每一次
机会。……
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