裴艳艳

【摘 要】作为社会未来发展的栋梁，小学生缺乏社会经验，对道德与法治的理解十分模糊，如果不能给他们提供良好的教育环境，提高其明辨是非的能力和法制观念，一旦他们走向极端或者犯罪的道路，那么势必会影响社会的和谐发展。因此，必须重视小学阶段的道德与法治教育，培养小学生的道德与法治意识，帮助其树立正确的道德与法治观念。基于此，本文结合当前我国小学道德与法治教育存在的问题，探讨了提高小学生道德与法治意识的对策，旨在帮助小学生树立真确的道德与法治观念。

【关键词】小学生；道德与法治意识；问题；对策

【中图分类号】G623.15 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2018）33-0077-01

一、小学生树立道德与法治意识的重要性

随着我国综合国力的不断提高，道德与法治一直是国家重点关注的对象，只有提高全民的道德与法治观念，才能确保我国的社会治安，促进国家的稳定发展。小学阶段是学生“三观”形成的初始阶段，在小学期间培养学生立德树人的行为习惯和道德素养能让学生受用终生。同时，学生是社会发展的动力，只有全面提高学生的素质，才能为社会注入正能量，从而促进社会进步。因此，小学教育应该提高对道德与法治教育的重要性，严格要求学生，从小培养学生养成良好的道德品质，树立正确的人生价值观，促进社会的发展。

二、我国小学道德与法治教育存在的问题

小学教育是我国教育的基础，科学合理的小学教育有利于学生的全面发展。……