李晓娟+伍华北+肖建英

摘 要：在新时代背景下，教育问题成为社会关注的焦点，尤其是农村留守儿童的教育问题。本文深入剖析农村留守儿童可能出现的问题，为解决留守儿童的教育问题建言献策。

关键词：农村；留守儿童；家庭；学校；社会

一、留守儿童可能出现的问题

所谓留守儿童是指那些因为父母外出务工而不得不留在农村，被爷爷奶奶甚至是亲戚朋友抚养的儿童。这些儿童在离开父母的情况下在农村接受教育。随着社会经济的快速发展，城市建设需要更多的劳动力，此时留守儿童的父母怀揣着梦想远离家乡，远离自己的孩子和父母，去大城市打拼。随着外来务工人员的不断增多，农村的留守儿童也越来越多，留守儿童出现的问题也越来越复杂。笔者就一些突出的问题进行剖析。

1.情感缺位，留守儿童凸显心理问题

众所周知，留守儿童普遍处在义务教育阶段，心理还不成熟。在这种情况下，一旦出现父母一方或者双方的情感缺位，就会导致留守儿童产生心理问题。比如，长期缺乏父亲关爱的孩子，容易形成软弱的性格，遇事胆怯不自信；而长期缺乏母亲关爱的孩子，容易做事马虎、遇事莽撞、缺乏同情心；更不用说父母情感双双缺位的留守儿童，隔代教育致使祖辈大多仅关注孩子的吃喝问题，认为吃饱喝足了就算对孩子尽了抚养义务，忽视了孩子的情感诉求。长期处于这种情感缺位环境下的留守儿童容易出现极度的孤独感。……