王金枝

摘 要：以湖北省大学生结构设计竞赛为基础，以提高学生创新能力为目的，结合桥梁工程设计新理论新技术的发展，对桥梁工程的教学内容和方法进行了讨论。提出了结构设计大赛在《桥梁工程》中的应用情况，并提出了今后《桥梁工程》理论和实践的教学改革的措施。

关键词：结构设计大赛 桥梁工程 教学 创新

引言

《桥梁工程》是土木工程专业的一门重要的专业课，它综合了理论力学、材料力学、结构力学、结构设计原理和土木工程材料等课程的相关知识，应用于结构的选型、荷载组合、结构的反力内力应力的求解、结构的强度刚度的判断和应力集中效应等方面。

由于涉及的先修课程较多，要求学生对先修课程的基本知识基本概念有较清楚的认识，从而在桥梁结构体系构造原理和设计计算方法，桥梁设计工作的过程，桥梁的设计荷载及荷载组合等方面的知识点有更好的掌握能力，能更好的应用于实际结构，为桥梁结构的新理论、新材料、新方法打基础。

结构设计大赛是土木类专业性和实践性最强的学科竞赛[1]，是在赛题的要求基础上选择合适的结构形式，进行结构分析计算，制作模型直至模型加载成功，在结构模型从选型到最后加载过程中，都应用到了桥梁工程的相关知识。以2018年省结构设计大赛的指导过程为基础，结合目前《桥梁工程》的教学内容和方法，提出了结构设计大赛在《桥梁工程》中的应用情况，并提出了今后《桥梁工程》理论和实践的教学改革的措施。……