陈学军

摘要如仅仅从有没有人填满空缺职位的角度看，当前总体上不存在校长短缺的问题：如从吸引优秀潜在候选人或在任校长的角度看，中小学校长更替工作面临诸多挑战。工作负荷与回报、工作压力与支持的不相对称、领导工作与业务工作的冲突，以及似乎没有止境的外在琐事，使得越来越多符合资格要求的潜在候选人和在任校长，不愿意担任校长职位。政府与教育主管部门需要从提高工资待遇，完善学校领导模式，减少外部干扰以及提供支持、指导与关心等方面，增强中小学校长职位的吸引力。

关键词学校领导研究：校长更替：潜在候选人：在任校长：共享领导：双元领导

“领导更替的相关研究显示。校长更替是学校走向失败的最常见原因之一。无论教师可能做什么。任命或留住一名新校长。被视为改进薄弱学校最为重要的策略之一。”然而，在某种意义上，有如哈格里夫斯（AndyHargreaves）所言，“几乎没有多少事情比领导更替更不成功了。我们经常不能很好地管理更替工作。甚至忽略它。”当前，“谁来做校长”便是我国中小学校长更替工作面临的—项挑战。

一、是否存在校长短缺问题？

“谁来做校长”这一问题，表达的是能否有足够合适的人担任校长职位的担心。一直以来，在我国学校领导实践与研究领域。大家关注更多的是“谁能做校长”的问题。其隐含的认识是。校长候选人的供给不是一个需要操心的问题，人们重要的是如何在众多候选者中选拔与培养出符合条件的人。……