张学智

随着社会的发展，国际接轨日渐频繁。英语是世界公认的通用语言，其中“听”“说”能力尤为重要。在实际教学中，我们发现，学生的听和说能力相对较差。那么，作为一名初中英语老师，我们在英语教学中应如何加强听说能力的培养，让学生听得懂，说得出？

一、加强兴趣培养

任何事情，如果有了兴趣做指引，那么就比较容易成功。初中生正是朝气蓬勃的时候，学得快，接受能力强，如果能够引发他们学习英语的兴趣，那么学好英语也就不困难了。

1.要鼓励学生

我们的学生学习英语时往往只会读、写，而没有自信开口讲或者开口不知道如何讲。长此以往，学生听不懂，也不会说，成了聋子英语和哑巴英语。那么我们如何让学生先开口说出来，进而让他们会听，想说呢？在教学中，我们首先要学会鼓励孩子，对于他们些许的进步就赞赏他们，给他们继续说下去的勇气。如果他们说错了，也要在尊重的前提下，委婉地提出改正建议，让他们以后能改正，能继续说，这样说得多了，听的能力自然会提高，同时，也会促进读、写能力的提高。老师能及时发现每个学生的进步，关注每个学生的学习状态，及时给予指引、帮助和鼓励。这样，学生就会充满兴趣地去学，以兴趣为基础的学习必然会飞速进步和提高。

2.要创造环境

语言的学习最重要的是有一个利于学习的环境。即使一个智障的外国人说当地的语言也比我们学了几年的学生还要好，这充分说明环境对于语言的重要性。……