孙童

摘 要：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确指出：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生成长成才的人生导师和知心朋友。”[1]在繁杂的学生管理、行政工作和自身素质提升中，高校辅导员掌握有效的时间管理原则和方法，更高效率、更高水平地做好工作，无论是对其辅导员职业生涯发展还是对大学生的成长成才来说，都十分有意义。

关键词：高校辅导员；时间管理

高校辅导员的时间管理现状

曾经有一个很红的笑话：一位记者远远看到一位老大爷神采奕奕地走来，看上去精神矍铄、身体健康，于是问道：“您好啊！您是做什么工作的？”大爷说：“我干輔导员的。”“那您保持健康的秘诀是什么？”“每天努力工作，时常加班，经常操心学生的事情，大事小事我都管。”记者一愣，问道：“您今年多大了？”大爷说：“我今年30。”

这个小笑话听着好笑，实际心酸。辅导员身处学生工作的第一线，岗位上的事务性工作和突发状况多，工作又具有连续性、广延性及能动性的独特特征[2]。因此，辅导员工作产生的碎片化时间比较多。

在当今这个教育时代的要求下，辅导员要实现队伍的职业化和专业化，还需要辅导员提升自身的素质，这无疑在事务性工作的忙碌中又给辅导员的肩上加了一份任务。如何在繁杂的事务性工作中提升自己，针对辅导员的时间管理策略进行研究刻不容缓。……