韩旭生

摘 要：我国正逐渐步入一个信息化、科技化的时代，越来越多的信息技术也被广泛应用到初中班级的管理中。结合自身多年的工作经验，对初中班级管理中信息技术的应用展开了深入研究。通过对各种移动通讯设备、各种交流软件的运用，比如QQ、微信、微博等等，加强师生、家校之间的沟通，为老师开展班级管理工作提供必要的保障。

关键词：班级管理；信息技术；实际应用

目前，我们正处于一个信息化、科技化的时代，所以将信息技术应用到班级系统的管理中，能够从很大程度上给老师开展管理工作带来一定的便利。通过对信息技术的合理利用，为家长、学生、老师之间的交流提供了更加宽广的空间。很多用于信息交流的工具，包括QQ、微博、微信等等，都能够方便他们之间进行沟通。我们可以通过这些信息交流平台对热点问题展开讨论，了解学生的心理状况以及学习状况，从而能够更有针对性地开展教学管理。

一、合理利用移动通讯，加强学校和家长之间的互动

从目前的情况来看，我国应用得最广泛的通信设备就是移动电话，特别是当各大运营商推出能够使家长和学校保持密切联系的“校讯通”后，老师可以充分利用“校讯通”，从而达到与家长互动、共同对班级学生进行管理的目的，能够起到很好的管理效果。

例如，教师可以通过“校讯通”，将学生做家庭作业的情况及时反馈给家长，初中是一个关键阶段，有些学生正处于叛逆期，对于老师布置的作业不能及时完成，考试成绩也没有及时上报给家长，而通过“校讯通”，家长就能实时地对学生在学校的表现有一个动态的掌握，双管齐下，能够帮助学生更好地提升自己。……