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大数据视阈下高校大学生法制教育研究

2018-01-22常明阳

法制博览 2018年25期
关键词:大学生分析教育

常明阳 魏 双

黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080

2018年4月,国家网信办发布了《数字中国建设发展报告(2017年)》,全面总结和梳理了过去五年来,我国数字中国建设的成就,国家信息化发展正面临着前所未有的时代机遇和变革。大数据已悄然走进大众生活,并为社会发展与建设所广泛应用,大数据时代已经来临。“大数据”这一概念有广义和狭义之分,狭义上讲,大数据是指一个体量特别大,数据类别特别大的数据或信息资产的集合,广义上讲,大数据除狭义上的含义外,还包含对大数据技术的应用,本文采用广义上的概念。大数据视阈就是通过对海量数据进行采集、架构、处理和分析,从而挖掘和预测数据规律与发展的研究视角。大学生法制教育是通过教学、实践等多途径培养学生树立法律信仰、塑造法律素养的教育,其核心是为使学生知法、懂法、守法,实现综合素质养成。法制教育使大学生思想政治教育的重要组成部分,大众生活的改变必将对学生思想政治教育产生影响和作用,因此,探索和研究大数据对高校大学法制教育的影响,对更好地开展大学生思想政治教育,尤其是网络思政教育,有着重要意义和价值。

一、大数据对高校大学生法制教育的影响

大数据有其特殊的特点和内涵,应用于教育领域时,更体现和反映出教育的包容性,尤其是以及信息技术时代带给教育领域的全新机遇与挑战。一方面,借助大数据技术变革,拓展法制教育的平台,延展全新的教育理念,有利于实现法制教育以需求为导向,适应社会发展。……

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