“一带一路”背景下传媒赛事与“芙蓉工匠”的内涵及关系研究
2018-01-19罗琦
教育教学论坛 2018年2期
罗琦
摘要:2013年9月和10月,习近平主席分别提出了发展“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的构想。2016年10月,湖湘智库研究“十大金策”之一提出《打造“芙蓉工匠”助推制造强省》。“芙蓉工匠”是带有湖南地域特色的对工匠精神的更新诠释,契合“一带一路”倡议的传媒赛事是培养“芙蓉工匠”的有效途径,“芙蓉工匠”的培养促进传媒赛事发展,“一带一路”倡议需要能成为国际化高技能型人才的“芙蓉工匠”。
关键词:“一带一路”;传媒赛事;“芙蓉工匠”;内涵;关系
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2018)02-0078-03
一、背景
2013年9月和10月,习近平主席提出了发展“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的构想。“一带一路”倡议,正在调动东西部地区的优势,促进沿线多个国家全方位的紧密合作,最终全面提升我国整体经济发展水平和各国之间的密切合作。
2015年5月,国务院在《中国制造2025》中提出了制造强国的三步走战略,其中,把门类齐全、技艺精湛的技术技能人才队伍作为制造业强盛的重要支撑。2015年12月,湖南省政府印发的《湖南省贯彻〈中国制造2025〉建设制造强省五年行动计划(2016—2020年)》中提出要大力发展职业技术教育,加快高技能技术人才培养,打造大批“工匠湘军”。2016年10月,湖湘智库研究“十大金策”之一提出“打造‘芙蓉工匠助推制造强省”。
在此背景下,湖南高职院校传媒专业积极探索传媒赛事对传媒人才培养的提升能力,力求“以赛促学,以赛促教”,即以传媒赛事促进人才培养的改革,以传媒赛事促进教学方法的提升和以教学促进学生职业能力的提升。……
登录APP查看全文
