曾盛楠

[摘要]随着互联网技术的进步与发展，我国也步入了新媒体时代当中。新媒体给社会发展带来促进作用的同时，也将许多不良的、负面消极的文化以及各种错误的观念与思想带入高校之中，给国内高校的思想工作开展造成了严重的困难。文中对当前我国高校的思想工作进行了简要介绍，并对新媒体时代背景下要如何创新高校思想工作给出了一些建议。

[关键词]新媒体時代;高校思想工作;创新策略

作为人才培养的摇篮，高校的宣传思想工作不但对高校人才的个人素养、思想品质和价值观念具有重要的影响，而且还与社会的和谐发展关系密切。但随着不良思想的不断渗透，国内高校宣传思想工作也受到了冲击，宣传思想工作效果变得越来越差，因此需要制定出一些行之有效的办法来进行解决。

一、国内高校宣传思想工作的现状与问题

（一）不良文化冲击了主流意识形态

当前的高校已经成了集合各种外来文化与思想的重要场所，而且在高校内部也支持各种不同的文化与思想在这里进行交流与融合。在新媒体的大背景下，特别是互联网的出现导致越来越多的文化及思想流入到高校当中，不同的文化与不同的生活方式给这里的环境带来了改变与影响。不良思想给学生们的个人生活造成不同程度困扰的同时，还使高校宣传思想工作的顺利进行受到了影响。此外，还有许多的传销、邪教组织也将深藏在互联网之后的罪恶之手伸向了高校校园当中，这对高校学生的人身安全造成极大的影响。站在高校学生团体的角度来看，这些学生团体都是临时组合成的，因此这些团队成员的自我意识严重，而且缺少诚信以及团队合作意识，不能够和他人进行正常的相处与沟通、交流。

（二）体制的不健全

高校宣传思想工作当中如果缺少了人力资源和物力资源的支持，那也只能成为一句空话。想要全面推行高校宣传思想工作，必须要学校领导、各部门和高校内师生协会等多方面支持才可以实现。可是现阶段国内高校在体制上仍然存在着一定的漏洞与问题，其中最为重要的原因就是高校在进行思想工作宣传的过程当中人才严重不足。

宣传思想工作的团队当中，许多的成员都具备高学历，绝大多数是硕士学历，但哲学政治学等专业的人才稀少。高校学生的职业发展规划和宣传思想工作内容混淆不清。宣传工作的基本构架不健全，宣传思想的基本操作过程当中具有明显的联通性质，主要是以新闻内容、各种理论性的教育、广播和电台等载体来进行宣传思想工作。这些不同的机构间不但有着明显的职责重复，而且在具体的工作当中经常出现相互推诿的问题。

二、新媒体时代高校宣传思想工作创新方法的探索

（一）坚持突出主体思想内容

随着西方文化的渗透与侵入，当前国内高校宣传思想工作变得越来越困难，因此必须要寻找出自身的优势与能够展示出主体的思想内涵，保障高校宣传思想工作的顺利进行。要运用马克思主义思想，结合中国特色的社会主义共同理想，融人饱满的爱国情感和民族精神，在进行高校宣传思想工作的时候必须要将这些内容作为重点来传播与推广，让广大高校学生深入认识宣传思想工作的重要性。

（二）全员参与宣传思想工作

想要做好高校宣传思想工作，只是依靠单方面的力量是不能实现的，必须要通过多方合作才可以完成。第一，组建一支充满活力与责任感的思想宣传队伍，并通过高校的党委以及宣传部门等重要部门带头，与各个班级的辅导员、思想政治教育研究员，以及学生会等组织共同培养出具有高水平、高素质的政治理论骨干为主的高校宣传思想工作队伍。第二，重视媒体的运用。在进行高校宣传思想工作的时候可以让学生培养出健康、文明的上网方式，让学生在浏览网络内容的时候不会受到网络中各种负面价值观的影响;第三，将校园文化进行大力普及与推广。在高校校园内可以组织各种校园活动，对思想宣传工作进行落实与推广。这样不但能够在短时间内让学生参与到宣传思想工作当中，还可以让学生发自内心地去接受与认同。

（三）强化高校自办媒体的思想宣传工作

当前高校在信息发布的过程当中主要是以自媒体为主，比如说本校的网站与校园广播等平台，虽然这些宣传方式较为传统，可是结合当前新媒体的技术支持，能够让这些陈旧的宣传方式获得新的发展空间。首先，高校必须要对现有的媒体运行体系进行调整与创新，并与时俱进地组建各种微信平台、QQ平台以及博客或者微博平台等方式来加强学生的参与兴趣;其次，将高校宣传思想的内容进行深化，并抛弃其中的守旧观念与落后的管理体制，加强相关工作的管理与控制力度，把受众范围进行细化处理。

结语

综上所述，高校宣传思想工作的有效推行对提高学生思想与觉悟具有重要意义，高校通过合理、科学的宣传思想工作，不但可以让学生确立正确的人生观，还能够培养学生的道德意识与责任感，才能够让高校为社会主义发展建设培养更多合格的人才。

参考文献：

[1]蒋菲，杨凯，张艺兵.新媒体时代高校宣传思想工作路径创新调查研究——以广西师范大学为例[J].中小企业管理与科技旬刊，2016 （12）：124-137.

[2]吴建强，徐铭.新媒体时代高校宣传思想工作创新研究——以镇江部分高校为例[J].改革与开放，2015（03）：155-168.

[3]王翔宇，何亮，荆丽婷.新媒体时代高校共青团宣传思想工作研究[J].西部素质教育，2015 （16）：114-121.