白勃　刘飞航　李毅　陈南

【摘 要】随着“互联网+”理念在教育行业的深入，以及电子线路实验课程教学方法的现状以及存在的问题，传统的课堂面授传统教学方法已经越来越无法满足课程教学发展的需要。本文以电子线路实验课程中低频电子线路实验部分为例，讨论研究 “互联网+”理念下的一种新型的“课堂面授+课下网络+资源申请”教学方法，以求充分培养学生的基本实验技能和工程素质，并为高校实验课程教学提供新的思路。

【关键词】教学方法；互联网+；电子线路实验

中图分类号： TN7-4 文献标识码： G712.4 文章编号： 2095-2457（2017）29-0057-002

【Abstract】With the development and implementation of the “Internet+” concept in the education area， and considering the existed problems of the traditional teaching method of “Electronic Circuit Experiments” course， the traditional face-to-face teaching method could not meet the growing demand of the curriculum teaching method. Taking the low frequency electronic circuit experiments part in the “Electronic Circuit Experiments” course as an example， a new teaching method based on the “Internet+” concept， namely the “face-to-face teaching， online network resource and experimental equipment request” teaching method is proposed in this paper. And this teaching method could fully develop the students experimental skills and engineering qualities， and could also provide a new idea for experimental courses teaching in colleges and universities.

【Key words】Teaching method； Internet+； Electronic Circuit Experiments course

0 引言

“互聯网+”理念最早是由2012年11月易观国际CEO于扬在第五届移动互联网博览会提出，它是互联网发展的新业态，是互联网思维进一步实践的成果，为改革、创新、发展提供了广阔的网络平台。2015年3月李克强总理在十二届全国人大政府工作报告中提出“互联网+”行动计划：“制定‘互联网+行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。[1]”简单的说，“互联网+”就是互联网+各个传统行业，利用互联网信息技术，充分发挥资源的优化分配与集成作用，从而全面提升行业创新力和生产力。而在教育行业，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》也早已指出互联网信息技术在未来教育发展中的重要作用，并“强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。……