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“我的”王老师

2018-01-16丛立新

中国教师 2018年12期
关键词:教育教学

丛立新

直到今天,在各种各样有关教育的场合,自报家门时说到“我是王策三老师的学生”,总是会被别人“高看一眼”,并且收获一句“名师出高徒”的恭维。高徒不高徒自己心中有数,不过身为开门弟子是不可更改的事实。王老师走后,陆续读了师弟妹们一篇篇怀念文章,由不得一次次动容,常感自己再写真是多余,可还是写了。原来这样文字果然是为自己而写,因为不写则不得安宁。

写什么呢?该说的大家都说过了,想来王老师是内涵丰富的学者,那么便可以写写 “我的”王老师。

“就怕王老师打电话”

与王老师的相遇,真是偶然,不同于师门的诸多后来者,他们多是慕先生之名,抱定师从名宿、投身学术的信念而来,我则纯属意外。77级临毕业时忽然传来消息,国家要派遣公费留学生!静待分配的同学闻风而动,除个别学俄语的同学扼腕嘆息外,全班紧急动员突击备考,那一番轰轰烈烈、几乎全班出动的气势空前绝后。我则稀里糊涂地跟着凑热闹,稀里糊涂地居然得中,稀里糊涂地去参加英语培训,稀里糊涂地又被刷了下来……准备参加分配之际,班主任刘传德老师再三怂恿,转国内研究生便利至极,王策三老师学问精深,是国内有名专家,刚刚开始招生云云。想起来曾经选修过“教学论”,嗯,那个老头挺和气的,刘老师又这么诚恳,学校里面再晃几年好像也不错,转就转吧。于是开始了与王老师的师生缘,到先生离去,是35年。

我这样的“不速之客”,想必王老师心中是不会满意的。

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