张立彬

中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）01-0127-01

整合教育资源、提高教育硬度、提升教育的整体功能已经成为当下教育部门，教育工作者容易接受的一种改革方案。具体是将一个区域内几所学校按照幼儿园，小学，初中或者高中进行重新整合，形成教育联盟。或者是地区之间、校际之间进行教育人才的输入与输出，实现地区和地区之间、学校和学校之间教育资源的相互利用和挖掘，从而带动教育薄弱地区教育教学水平的整体发展。

这种整合主要体现在资源共享、人才共享、教学、管理经验共享，让优质资源在同一片区域内相互利用，充分发挥优质地区学校教育的示范辐射作用，扩大优质教育资源覆盖面，从而缩小学校间办学水平差距，提高整体办学水平。区域、学校、人才、学生、教育无界限的观念已经逐步被广大教育工作者所认同。实现人才、教学设施、教学管理经验、学生之间的相互流动，通过这种教育资源的重新调整和布局以及我们的自身努力，让教育发展的不均衡性逐步得到缩小，从而全面提高教育的整体效能。

教育思想是发展的，改革也是不断深入的，教育的组成结构和形式也在不断地发生着改变。“目前，教育短板在西部地区、农村地区、老少边穷岛地区，尤其要加大扶持力度。少年强则中国强，中西部强则中国强！”组团式教育援藏是党中央第六次西藏工作会上提出的重大决策，西藏社会的全面发展和进步都要依靠人才，依靠教育，中国梦的实现也要依靠人才，依靠教育！作为教育工作者来讲，要敢于担当，要敢于提出新思路，提出新方法，解决新问题。“教育人才组团式援藏工作，理念新、思路宽、机制活、优势大、成效好，是干部人才援藏体制的一种创新”，不仅对西藏的教育发展具有促进作用，同时也对解决全国教育发展的不均衡性具有借鉴和指导意义。通过一个学期的学习、实践和思考，我认为，作为一名教育工作者，最大程度地做好本职工作远远是不够的，我们还要做到以下几点：

1 组团式教育人才援藏更要注重调查

“沒有调查就没有发言权”，更没有解决问题的依据。我们要深入实际，了解校情，学情，地区之间的教育差异以及当地的经济状况，人民的实际生活和生产状况。例如，某些藏族学生理科成绩偏低，原因何在？提高理科成绩的突破点在哪里？通用技术、信息技术课程如何开展？是否可以利用“e”课堂开展教学活动？“得藏文者得高考”背后的原因是什么？英语教学的难点在哪里？先进管理和教育理念如何在本地生根发芽？如何进一步深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境？如何让社会主义核心价值观在青少年中培育起来等都是需要研究的问题。只有充分掌握了实情，了解了差距，才能更好地解决问题，指导好当前的工作。

2 走出去，请进来，努力吸收借鉴发达地区经验

我们要把先进地区的教育教学和管理经验交给我们的学校，毫不保留地将这些好经验、好做法传授给我们的老师。每年西藏向外省派出400名教师出外学习就是走出去。让他们走出去学习优秀的办学经验和优秀的教育教学方法。帮助学校建设好、利用好计算机教室，理化生、通用技术实验室，各类艺术、人文学科科室。帮助建设和培养一支素质优良、业务精湛的管理队伍，培养一批学科带头人，包括计算机实用人才，理化生专职实验员、科室专职人员等。认真开展教科研活动，以科研促进教学、服务教学，让学校多出人才，多出成果。做好教育下乡、集中培训、远程教育、信息技术培训、调研、指导地区学科教学工作。热爱学生，关心学生，主动帮助和解决学生学习和生活上遇到各类的问题，提高他们汉语文化程度和运用能力，争取把他们培养成为优秀的社会主义建设者和接班人。

3 东西互助合作，跨省交流，充分发挥组团式教育援藏的优势

通过定期交流学习、互派教师和管理者等参与学校的教学和管理工作（例如，对于一些条件允许的地区还可以互派学生）；采用委托培养，联合办学等多种形式提高全区的教育教学质量，争取利用几年时间，在全区内逐步形成百花齐放的教育格局。

4 解放思想，统一认识，加强各地区之间教育干部的交流和学习

要破除援藏教师、本地教师之间地区观念的局限。组团式教育援藏应该是一盘棋，不能形成那种闭门造车、只扫门前雪的错误观念，要形成教育资源共享、教育人才互动的良好局面。不计私利，不求回报，无私奉献，争取打造一批全区示范性学校。在三到六年时间，围绕拉萨教育园创办一批集团化学校，围绕援藏省份，创办一批优秀的联办学校。开放、包容、健康、积极，面向全区、面向全国的教育新思路是我们的目标。争取在2020年左右使西藏的教育事业迈向一个新的台阶。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教育援藏工作是一件光荣的政治任务，我们既要高度重视它的长期性、艰巨性，又要满怀信心和力量。任何急功近利，只求短期效益的想法和做法都是有害的。相信，以中央第六次西藏工作座谈会为契机，在党中央和全国人民的关心和支持下，我们全体援藏教师和广大教育工作者将坚定信念、不负众望、无私奉献、敢于拼搏、团结努力，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人做出更大贡献。我也相信我们西藏的教育事业一定会迎来灿烂的明天。endprint