摘 要：依据地方高校土木工程特色专业的毕业设计在教学中存在的问题，对毕业设计的课题与管理、教师队伍的建设等方面提出了相关对策，从而实现土木工程专业毕业设计质量的提升，与此同时，也实现对学生工程实践能力的培养。

关键词：地方高校 土木工程特色专业 毕业设计 教学改革

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）01-0033-01

1 毕业设计中存在的问题

（1）学生专业知识不扎实。目前，个别学生在专业课的学习过程中已经习惯了教师机械式的知识灌输，因而，查阅资料进行自主学习的能力有限，长期的被动学习使学生所掌握的专业知识不够扎实，而且由于资料检索以及调查研究能力有所缺乏，在毕业设计的进行中缺乏积极主动的自觉性。

（2）选题种类单调。毕业设计中选题多是虚拟课题、范例课题，而真正与实际相密切结合的新型课题很少，土木工程专业的毕业设计两个选题方向，道路桥梁工程主要集中在设计二、三级公路，小型桥梁或连续桥的几个方向；建筑工程主要集中在设计教学楼、办公楼、医院、居民楼、图书馆等的多层建筑。

（3）指导教师缺乏实践经验。很多指导教师是年轻的博士，他们缺乏在工程中的实践经历，没有工程研究与设计的经验，即便是一些工龄较长的老师，他们由于长期在学校处在教学环境，也缺乏工程实践能力。因而，在指导学生进行毕业设计时，很难做到对学生工程实践能力和综合素质的培养与提高。……