人工智能在住院医师规范化培养中的应用价值探讨
2018-01-13樊荣荣施晓雷
肿瘤影像学 2018年4期
樊荣荣,施晓雷,孙 安,萧 毅
第二军医大学长征医院影像科,上海 200003
人工智能(artificial intelligence,AI)是通过计算机技术来模拟人类的智能[1],主要内容包括智能机器人、专家系统、机器学习、知识获取和处理及自动学习等,是一门多学科、多领域交叉的前沿学科[2]。AI的快速发展,促使“AI+教育”模式以爆炸式发展席卷整个教育行业,能够一定程度上缓解教育行业持续增长的个性化需求和日益稀缺的师资之间的基本矛盾。在医学领域,住院医师规范化培训(以下简称“住培”)是医学生毕业后教育的重要组成部分[3-4],对培训高层次医师至关重要。影像住培基地如何更好地利用稀缺的教育资源在有限的时间内培养高质量的毕业生一直是一个挑战,AI的发展给影像住培带来了新的契机和手段。
1 AI促进住培教学模式的改变
住培的目的是使临床经验不足的住院医师得到规范化的培训,保证其将来医疗服务的质量,缩小各级医院医师水平的差距[5]。目前具有住培资质的单位主要是一些三级医院,参与住培的学员包括刚毕业的本科生以及接受研究生教育的硕士或博士研究生。由于住培学员的临床经验参差不齐,科室轮转频繁,培训内容繁多,既往传统教学模式与带教过程缺乏有效跟踪及记录,学员的掌握程度和老师的带教效果也没有具体数据说明[6],如何保证住培带教质量已成为许多住培单位的难题。AI在医学教育领域的应用有可能很好地破解这一难题。
随着AI的发展,医学教育模式也将发生巨大的变革[7-8]。……
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