信息化教学平台下高职公共英语教学模式的改革研究
——以W商院公共英语信息化教学平台为例
2018-01-11侯根香
湖南邮电职业技术学院学报 2017年4期
侯根香
(无锡商业职业技术学院,江苏无锡 214000)
信息化教学平台下高职公共英语教学模式的改革研究
——以W商院公共英语信息化教学平台为例
侯根香
(无锡商业职业技术学院,江苏无锡 214000)
文章通过探讨如何整合信息化高职英语教学课堂,打造“智慧英语课堂”,营造个性化、自主化学习环境,正确引导学生利用信息平台辅助英语学习。为学习者创造理想的学习环境,进一步提高高职英语教学的效果。
信息技术;公共英语;教学模式;整合
信息化教学技术整合了多媒体技术、网络技术、通信技术,借助信息化教学平台系统,教师课前上传教学计划、教案等材料。可利用平台设计丰富多样的课堂活动:电子点名、课堂抢答、线上线下与学生互动,进行文字、语音或设定答疑、讨论板块,多人同时留言。通过这些多维互动,突破时空限制,既帮助学生提升了对英语的理解,巩固已学知识,实现“做中学”、“做中教”,又达到了助学助教的效果。目前各院校教师都在积极研发教学课件、建设信息化平台教学资源,打造生动有趣的智慧课堂。
近年来多媒体网络教学技术的迅速发展,引发了一股教育新浪潮,对传统学习和教学模式带来了较大影响,为当今高职公共英语教学提供了契机。先进的网络教学模式,越来越受到各高校的关注,传统教学体系课堂模式已无法满足学生的学习需要。如何利用信息技术教学平台,设计丰富多彩的课堂活动,整合丰富纷杂的……
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