顾华��

摘 要：亲子运动会能激发每一个孩子喜欢运动、爱上运动；通过家人陪伴着孩子比赛和亲子游戏的形式，让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长间、家长与老师间的情感交流，培养幼儿良性的竞争意识，感受合作成功的喜悦。

关键词：幼儿园；亲子运动会；科学家教

《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作……共同为幼儿的发展创造良好的条件。”可见，家园合作共育在幼儿身心全面健康发展中有着重要的地位。我园是一所以外来流动人口为主的航空母舰式的大型农村幼儿园，家长的文化层次、家庭素养参差不齐，为了帮助引领家长走出家庭教育的误区，将科学家教的精髓进行延伸，我们尝试过许多类型的亲子活动。其中，分年龄段开展的亲子运动会已经成为我园衔接家庭教育与幼儿园教育的一道亮丽的风景线。以中班年龄段的亲子运动会“守规则‘球陪伴”为例，为大家剖析我园引领科学家教的方法。

一、 运动会准备既要体现参与性，又要符合幼儿的年龄特点

1. 确立运动会主题。每年9月，各班级都在班级QQ群里为家长解读《指南》中“健康领域”目标，为筹备、策划亲子运动会的宣传做铺垫，让家长从了解运动会，到全员的参与。《指南》中指出“4、5岁儿童精力充沛，他们不但可以自如地跑、跳，而且可以抛接球，骑小车等；在活动中他们逐渐学会了交往，会与同伴共同分享快乐……”，家长不但了解了中班幼儿掌握玩球的体能要求，而且熟悉了幼儿社会性发展的特点。