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糖尿病患者康复护理中人性化理念的运用研究

2018-01-03徐娟彭丽延

糖尿病新世界 2018年17期
关键词:人性化理念运用效果康复护理

徐娟 彭丽延

[摘要] 目的 探讨糖尿病患者康复护理中人性化理念的运用效果。方法 随机将该院2016年11月—2018年4月期间收治的64例糖尿病患者分为两组,其中对照组行常规治疗,观察组则运用人性化理念,比较两组效果。结果 观察组血糖控制总有效率94.12%(32/34)显著高于对照组76.67%(23/30),差异有统计学意义(P<0.05);观察组的生活质量高于对照组(P<0.05)。结论 人性化理念运用于糖尿病患者康复护理中有助于提升康复效果,改善患者生活质量,临床应用价值较高。

[关键词] 糖尿病;康复护理;人性化理念;运用效果

[中图分类号] R473          [文献标识码] A          [文章编号] 1672-4062(2018)09(a)-0171-02

Study on the Application of Humanization Concept in Rehabilitation Nursing of Diabetes Patients

XU Juan, PENG Li-yan

Department of Rehabilitation, the First Affiliated Hospital of Xiamen University, Xiamen, Fujian Province, 361003 China

[Abstract] Objective To explore the application effect of humanization concept in rehabilitation nursing of diabetic patients. Methods 64 patients with diabetes mellitus admitted to the hospital from November 2016 to April 2018 were randomly divided into two groups. The control group received routine treatment and the observation group used the concept of humanization to compare the effects of the two groups. Results The total effective rate of blood glucose control in the observation group 94.12%(32/34) was significantly higher than that in the control group 76.67%(23/30), the difference was significant (P<0.05). The quality of life of the observation group was higher in that of the observation group than the control group (P<0.05). Conclusion The concept of humanization is applied to the rehabilitation of diabetic patients, which can improve the rehabilitation effect, improve the quality of life of patients, and have higher clinical application value.

[Key words] Diabetes; Rehabilitation nursing; Humanization concept; Application effect

糖尿病屬于终身性疾病,患者需长期维持良好的血糖水平,才能有效降低并发症风险,改善疾病预后。康复护理有助于提升糖尿病临床疗效,近年来相关康复护理措施不断完善及优化,人性化理念等先进护理理念也应用于康复护理中[1]。为探明人性化理念运用于糖尿病患者康复护理的临床效果,该次研究选择2016 年11月—2018年4月期间在该院进行康复治疗的64例2型糖尿病患者,对比分析了人性化理念的应用效果,现报道如下。

1  资料与方法

1.1  一般资料

选择在该院进行康复治疗的64例2型糖尿病患者,随机分为对照组(30例)和观察组(34例)。两组患者均行体格检查、实验室检查确诊为2型糖尿病患者,且在该院住院治疗。观察组,男19例,女15例,年龄63~77岁,平均(70.56±7.14) 岁,病程8个月~5年,平均(3.24±2.16)年。对照组,男17例,女13例,年龄64~77岁,平均(70.52±6.43) 岁,病程8个月~5年,平均(3.24±2.16)年。两组患者在年龄、性别等一般资料方面,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2  方法

两组患者均常规进行降糖治疗(注射胰岛素及口服降糖药物),对照组给予常规康复护理,包括运动指导、饮食干预、健康教育宣传等,观察组康复护理中运用人性化理念,具体措施如下。

1.2.1  个体化健康教育宣教  多数患者对糖尿病认知不足,因而应在常规宣教基础上,根据患者病情及客观需求给予一对一的糖尿病保健知识宣教,指导患者了解自身病情,认识到用药治疗、日常饮食控制及健康生活方式的重要意义,主动配合医护人员完成日常治疗及康复护理。耐心解答患者疑惑,纠正其错误认知,建立积极的治疗信念。

1.2.2  合理安排体育锻炼  对于身体条件允许的患者,鼓励每日进行3~4 h的有氧运动,三餐后各活动1 h,感到疲劳后尽快休息,同时带好糖果预防低血糖反应。患者可进行散步、快走、太极拳等运动,运动后充分休息。

1.2.3  调整饮食结构  严格按照糖尿病饮食要求、患者血糖情况及基础疾病情况,制定日常饮食方案,耐心指导患者遵守饮食控制要求,指导家属配合和监督患者完成饮食控制。尊重患者的饮食喜好,对于不符合要求食物控制摄入量,耐心说服患者配合饮食控制。

1.3  疗效评估

1.3.1  血糖控制效果评估  康复护理结束后,评估两组血糖控制效果[2]:满意,FPG(空腹血糖)< 6.1 mmol/L,2 hPG(餐后2 h血糖)<7.8 mmol/L,糖化血红蛋白4%~5%;良好,FPG6.1~7.2 mmol/L,2 hPG7.8~8.9 mmol/L,糖化血红蛋白6%~7%;尚可,FPG7.3~8.8 mmol/L,2 hPG9.0~11.1 mmol/L,糖化血红蛋白≤8%;较差,FPG≥8.9 mmol/L,2 h PG≥11.1 mmol/L,糖化血红蛋白≥9%;总有效率=(满意+良好+尚可)例数/样本数×100.00%。

1.3.2  生活质量评估  采用综合评定量表(GQOLI-74)[3]评估两组患者生活质量情况,该量表总评分范围 0~100 分,评分越高,患者生存质量越高。对比两组患者治疗前后生活质量评分。

1.4  统计方法

该次研究采用SPSS 20.0 统计学软件分析所有数据,计量资料用(x±s)表示,采用t检验;采用χ2检验表示计数资料[n(%)], P<0.05为差异有统计学意义。

2  结果

2.1  血糖控制效果比较

观察组血糖控制总有效率94.12%(32/34)显著高于对照组76.67%(23/30),差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

2.2  生活质量评估

康复护理前,两组生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);康复护理后,观察组生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。

3  讨论

糖尿病患者单纯药物控制血糖的效果有限,因而可采取康复护理的方式辅助降血糖,进而达到有效的血糖控制效果。目前,糖尿病康复护理的方式方法较多,而实际护理中对于患者的人性化需求干预不足,因而有必要運用人性化护理理念进一步完善患者康复护理体系。

糖尿病对患者的身心健康危害较大,在关注患者生理健康的同时,也要关心患者的个体心理需求,尤其应增加人性化的护理模式[4]。文献报道显示,人性化理念在糖尿病康复护理中取得了良好的实践效果[5]。该次研究也发现,康复护理后观察组血糖控制总有效率94.12%(32/34)显著高于对照组76.67%(23/30),且观察组生活质量评分(87.63±10.47)分显著高于对照组(76.52±9.83)分,差异有统计学意义(P<0.05),可知人性化理念的运用不仅提高了患者血糖控制效果,而且改善了患者生活质量,对于患者预后提升较为有利。

综上所述,人性化理念运用于糖尿病患者康复护理中有助于提升康复效果,改善患者生活质量,临床应用价值较高。

[参考文献]

[1]  孟月,胡奕波.综合康复护理用于2型糖尿病老年患者的临床效果分析[J].实用糖尿病杂志,2017,13(6):31-32.

[2]  周翠鸾,刘岩,杨雪.早期康复训练在糖尿病下肢骨折病人康复护理中的应用[J].护理研究,2017,31(21):2634-2636.

[3]  王菊.糖尿病合并脑卒中患者实施康复护理的效果[J].糖尿病新世界,2016,19(6):145-146.

[4]  王丽颖.糖尿病肾病实施个性化康复护理的效果评价[J].中国卫生标准管理,2014,5(23):44-46.

[5]  邵梅.人性化服务理念在糖尿病患者护理康复中的指导作用[J]. 包头医学院学报, 2015, 31(10):96-97.

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