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网络创意短视频对传媒教育的启示

2018-01-03闫晋瑛

陕西教育·高教版 2018年10期

闫晋瑛

【摘 要】在新媒体快速发展、用户黏性增加、短视频传播风起云涌的背景下,如何借助多元化平台和真实化项目促进传媒教育实践,网络短视频的发展作为现象级产品,在西安城市形象传播中起到了积极的拉动作用。文章结合传播学和传媒教学实践,研究新媒体短视频在城市形象传播中的价值、策略,具有积极的社会意义和教育价值。

【关键词】短视频 城市形象传播 传媒教育

基金项目:本文为陕西省教育厅研究项目“陕西省教育系统政务微信矩阵的传播现状与提升策略研究”(项目编号:17JK1027)阶段性成果。

网络创意短视频在城市形象传播中的延展

移动互联网时代,随着网络内容社交化、信息接受碎片化的深度延展,短视频方式将视觉听觉整合,以易接受、易传播、易消费、可以嫁接丰富资源链接多元场景、打破线上线下边界等特点,赢得用户持久关注。根据Trustdata数据统计,有88%的互联网用户会使用短视频进行社交;79%的互联网用户通过短视频获取新闻资讯;70%的互联网音乐用户通过短视频观看音乐MV/音乐专辑;41%的互联网用户电商购物时会观看短视频展示……短视频已经成为一种互联网生活方式。当全视频化传播覆盖到社交、知识、科普、娱乐、生活、新闻等各类信息的传播形态时,具有创意的网络短视频,可以在短时间内引发巨量关注并激发用户的二次传播热情,进而形成规模化传播效应。

从城市形象传播的角度出发,以用户为中心拉伸到城市消费升级的发展,既要建立基于用户的新沟通方式和符号,又要兼顾优质内容与新平台入口的关系,发挥用户的主导性与扩展性,创造更具场景化的体验互动模式。

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