摘 要：班主任额主要责任是对班级进行管理，而一个班级管理水平的好坏，决定了整个班级学生的团结能力和学习水平，因此，如何才能保证学生管好班级工作，是现如今各大学校所重点关系你的问题之一。本篇文章基于此，对中职院校中班主任应当如何对班级进行管理，解决面临问题进行分析，并且在这一过程当中提出了相对应的管理方略，希望本篇文章能对班主任提供参照。更好的对班级进行管理。促进学生发展。

关键词：班主任；班级管理；良好班风；中职

引言

班级管理水平与学生的自身发展息息相关，同时也对学校的发展有着深远影响。而在此过程中，班主任是班级的主要管理人员，在各项活动当中起到了主导作用，并且班级管理水平的好坏与班主任的管理措施有紧密联系。班主任在日常管理当中应当如何才能处理好班级的问题，逐渐增加班级学生凝聚力，促进学生的发展也是班主任工作的重点工作。

一.身先士卒，做好学生的表率

中职学校的学生其年龄不高，都在青春期，对于各种事物十分好奇，并且有自身的见解，因此，对于班级管理方面也有自身独到的见解，而班主任在此过程中，如果不能做好表率，则会让学生对班主任产生不信任，而中职学生学习成绩都不是很好，有不良行为习惯，没有良好的自制力，而班主任在此过中，如果仅仅是依靠自身是不能良好的进行班级管理的，因此，班主任需要做好的就是自我表率，让学生可以从根本上认可班主任，之后，再做好管理工作，而这点不仅仅是需要在日常教学当中对学生的各项进行管理，更重要的是对学生的道德品质休养进行管理，让班主任能以人格魅力来感化学生。……