摘 要：赏识教育又可称为鼓励教育，是一种十分有效的教育手段。在当前大学体育教学中存在的一种普遍现象就是，大学生喜欢体育运动但是却对体育课缺乏兴趣，这就使得明明大学体育教育意义重大却因不受欢迎的原因而被迫减轻体育教育所占的比例，本文就探讨赏识教育在大学体育中的应用。

关键词：赏识教育；大学生；体育教学

现在社会生活步伐太快已经导致了各种各样的疾病，人们的身体素质普遍较低，大学生也不例外，大多数大学生只顾着学习，或是沉迷于手机、电脑等电子产品，忽略了运动锻炼身体，而同时因为学生对体育课不认真对待的态度导致体育教学在大学教育中处在了一个无关紧要的位置，体育老师和学生对待体育课都是敷衍应付，这些导致很多大学生的身体处于一种亚健康状态。大学生的教育是素质教育，需要的是各方面素质全面发展，大学体育的教学一定要引起学生和老师的重视，不能再以之前的敷衍态度来对待体育教学，可以将赏识教育融入到日常的体育教学中去，以赏识教育的方法改变当前大学体育教学的现状。

1.赏识教育

美国心理学家威廉？詹姆斯曾说过“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”根据教育学从心理学的角度引导着学生积极参加体育锻炼。

1.1简介

赏识教育，源于父母教孩子“学说话、学走路”成功率百分之百的教育现象，是这个教育过程中的……