朱钰

摘 要：根据我国就职网站上的年度人才需求统计显示，我国金融业所需要的人才数量一直占据高位，我国金融行业的整体人才需求量也显示出了我国当前的金融行业人才需求量相当庞大，具有人才需求量大以及普遍工资偏高等特点。因此，我国大多数高校都为了能够进一步的提高金融人才的数量和质量，而纷纷开设了金融专业，金融专业作为一个热门专业已经扎根于高校的教育体制当中。

高职院校的金融专业开设与社会上的主流本科院校的金融专业开设存在着很大的不同，本科院校的金融教育大多数都是相关的金融理论，在课程设置上也更加注重理论教学。而高职院校由于教学时间的限制，在校学生的知识接受程度等多方限制，专业课程的结构设置不能够和主流本科院校一样注重理论教学，而是应该更加注重学生的动手实践能力，提升学生的综合素质，提升学生的解决实际问题的能力，使得高职院校的学生在毕业之后能够迅速适应岗位，填补社会上金融专业的实践人才的不足。因此，如何进行高职院校的教学改革，从而使得高职院校能够进一步的为社会服务，则具有重要意义。

关键词：高职院校；金融；教学改革

一、专业技能比赛对高职院校学生培养的作用

1.1.多学生的职业教学理念产生一定程度的影响

在当前的高职院校教学模式当中，大多数高职院校仍然坚持传统教学，在高职院校……