摘 要：羽毛球运动是我国竞技运动的强势项目，也是全民健身运动的重要内容之一。近年来随着这项运动的逐步普及和北京市中学体育课程改革的不断深入，羽毛球这一运动项目也进入了部分中学的体育课堂，成为体育课程的重要内容之一。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等多种研究方法，通过对北京市中学羽毛球运动的场地设施、师资队伍、学生动态、课程设置、课堂教学、课外活动及其制约其开展的主要因素等进行了调查与分析，得出相应结论并提出相应对策。

关键词：北京市；中学；羽毛球课程；现状；对策

1.前言

羽毛球运动是一项开展方便，而且具有生活档次的体育运动，正是羽毛球运动具有这样的特点，近年来羽毛球运动慢慢走进中学生的课堂，帮助中学生在学习之余锻炼身体，陶冶情操[1]。然而在羽毛球活动的过程中，学校场地设施的比例失调让有羽毛球兴趣爱好的同学进行羽毛球比赛训练增加了难度，因此开展羽毛球课重视程度以及应对的措施起着主导作用[2]。

2.研究对象与研究方法

2.1研究对象

本论文以北京市市区5所中学作为研究对象。有北京第一中学、北京第二中学、北京第五中学、北京第七中学以及北京第十五中学；女生300，男生350。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

本文主要通过北京体育大学图书馆查阅相关书籍，并通过中国知网、百度文库等网络资源查阅羽毛球运动在中学开展方面的资料，对收集的资料进行整理，为撰写论文提供理论依据。……