汪玲莉

【摘 要】高校作为国家和社会具有文化主导优势的文化传播载体，在非遗研究、保护与传承工作中起着至关重要的作用，与此同时，非物质文化遗产对高校的整体人文生态也起着良性的影响。文章在分析人文生态以及高校人文生态释义的基础上，探讨非物质文化遗产与高校人文生态的关联阐释，由此分析非物质文化遗产对高校人文生态产生的系列影响。

【关键词】人文生态；非物质文化遗产；高校

中图分类号：G122 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）30-0170-01

非物质文化遗产是人类在漫长历史岁月中的文化沉淀，因其独特的文化价值与面临濒危的现实处境，保护非物质文化遗产是人类义不容辞的责任。高校作为思想汇聚与文化传承的场所，不仅能为非物质文化遗产保护作出贡献，也因非物质文化遗产资源的进入而丰富了自身的人文生态。

一、人文生态及高校人文生态的释义

人文生态代表着人类与其所处环境产生的生态系统。由于人类具有社会属性，人类所处的自然生态环境也是属于人化的自然生态环境。作为人化的生态系统，其人文性体现在人与自然环境以及人与社会环境之间的关联之上。自然人文生态可以理解为人与自然的关系，社会人文生态则可理解为人与人、人与社会关系定义下的生活环境与生活氛围。因此，人文生态是指一个以自然生态为物质基础的人的精神与文化系统。

高校作为人们教学用地或生活用地的范围，也可将其看作一个人文生态，这一人文生态也包括自然与社会两部分。……