石丽丽

【内容摘要】随着科技和经济的持续进步，初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。美术课程能够有效培养学生的审美，促使其综合素质得到提升。现如今我们国家教育部提出了课程改革政策，要求初中美术教育做出创新，提升学生的学习兴趣，进而加强课堂教学的质量，培养一批优秀的高素质综合人才。本篇文章将阐述培养学生学习美术课程兴趣的方法，并列举相关案例进行详细说明。

【关键词】美术课程 教学 兴趣培养

引言

兴趣永远都是最好的老师，如果学生们缺乏兴趣，这课程教学很难开展。美术课程是当前素质教育活动中非常重要的内容，对于学生观察能力、想象能力、审美能力以及创造能力的培养有着非常重要的意义。然而由于受到应试教育的影响，导致学生们的学习重心全部放在了数理化课程方面，很少会将心思放在美术课程，同时也对其缺乏足够的兴趣。为此，教师必须做出一定努力，改善课程教学模式，促使学生们逐渐转变对于美术学习的看法。

一、根据学生的心理设计课程，培养学生的学习兴趣

1.基本理论概念分析

在开展美术课程教学的时候，必须遵循学生自身成长的主要规律，符合其自身价值观特点。为此，教师必须充分了解学生的年龄特征和性格特点，从而逐步引导其从观察、体验、模仿以及实践环节中入手，合理设计教学方案，促使学生多方面感官能够共同参与其中[1]。……